一年级娃儿不想上学怎么办

这种情况在一年新生中更加普遍。一般来说，在团体学习与生活全过程中，少年儿童进到小学一年级会发生三个环节：第一阶段是兴奋期，第二阶段逐渐疲惫期，随后进到父母无法操纵和辅导的疲惫期，约2-三个月后趋向融入。

我们可以回望孩子在第一周的主要表现：期待、激动、问题、探索与发现、共享等，但这样的事情延迟时间很短。当她们每日上好几节课时，教师对课堂秩序有严格要求的规定，在相对性稳定的時间内达到一定的课外作业后，她们会觉得身体疲乏和各种各样规定的工作压力。因此孩子们会出现各种不同水平的心身疲惫，逐渐呈现出一丝不情愿和处于被动。

在厌烦学习的情况下，有一些孩子通常会有心或不经意地说：太累；怎样再写作业；教师一直使我们坐下来，看见拘留所，我几乎睡过去了；礼拜天，周一。碰到这样的事情，很多父母禁不住担忧：孩子厌烦学习吗？你在院校不高兴吗？你老师打手心指责了没有？

有时孩子跟你说这种并不代表着他一定不愿意念书。他常常仅仅表述自身现实的心里体会。他在表述自身的心态。这个时候，他更必须的是爸爸妈妈的聆听。但许多情况下，父母会着急地问道:啊，你为什么不想上学？谁欺负你了？授课太辛苦吗？你肯定不会写作业吗？实际上如此的问题有时会加强孩子不想上学的念头，因此他会隔三差五的提到。

假如孩子跟你说：父亲，我不想上学。如何处理它？一般来说，我们可以作出一些简便的回复。我们可以非常容易地说：哦，是的；嗯，随后说这些。目地是正确引导孩子讲出缘故和体会，用心聆听孩子的小故事。

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