有没有青少年训练学校
尊重爱好,关心好奇心。
孩子们有好奇、好问、活跃的持有点,成年人应该充分利用它来激发孩子们对学习的兴趣。有些孩子打开闹钟,有些孩子不断问为什么,如果父母不了解孩子的特点,认为这是淘气、麻烦,对孩子采取批评、冷漠、忽视的态度,会损害孩子智慧芽的生长,挫伤他们对知识的热情。
此外,我们应该积极回答孩子的问题。如果没有,我们可以在告诉他之前告诉他,但我们不能敷衍了事。如果父母欺骗他,他就不会问孩子将来不懂的问题,这会刺伤孩子的热情和好奇心。
多点肯定,少点批评。
多表扬,少批评。善于发现每个孩子的优点。有些父母说这么简单,只知道玩,最初讨厌铁不是钢,但不知道好钢在批评中钝化,随着时间的推移,孩子们总是觉得很坏,总是错的,在学习中有抑郁感,所以讨厌学习。
如果孩子真的做错了,当然也要批评,让孩子明白为什么成年人要批评他,让他明白真相。其次,让孩子从一开始就有成功的经历。成年人应该尽可能地让孩子掌握知识,让孩子从一开始就学习,这不仅增强了孩子的信心,而且让他体验到学习的快乐。
实事求是,明确学习目的。
联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。
家长不仅要充分利用孩子的直接兴趣,激发孩子的勤奋学习,还要通过学习目的教育提高孩子的间接兴趣。许多心理学家已经认识到兴趣在活动中的动机作用。一位著名的心理学家将兴趣描述为能量调节器。
兴趣是学习动机中最现实、最活跃的组成部分。孩子对学习感兴趣,可以激发他对学习的热情,促进他在学习中取得良好的成绩。简而言之,只要孩子的学习兴趣和学习热情提高,孩子就会集中精力听。
用爱温暖迷路的孩子,这是泽邦学校的教育原则,也是对“有没有青少年训练学校
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