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封闭式学校问题少年

我有位好朋友得了癌病，上年由于胃癌晚期悲剧去世了，这名朋友是离异家庭，一个人带上孩子，也没有什么好朋友，只与我联系非常好。了解自身得了癌病而且是末期的情况下，唯一不放心的便是她刚进中学的孩子，临走时把她孩子交给了我照料。

孩子那么小就没有了家人，我看见他十分心痛，在家里就十分宠他，许多事儿都依着他。可是我却没想起，由于过多娇惯孩子，孩子被溺爱了。看见孩子一天天的变成了他人嘴里的问题少年。我尤其愧疚，不清楚如何应对好朋友对我们的寄予，我觉得更改孩子，可是又不舍得责骂他，终究是亲戚家的孩子，说他骂他也不太好，怕把大家的关系更推远。 把孩子叫到身旁好好地的和他谈了一个小时，他向我保证他会作出更改，我当初还很高兴。

结论过几日，就被他班主任通电话叫去学校，说他逃课去学校外与别的院校的同学产生聚众斗殴事情，而且这已经没有第一次了，和班主任好好地的讨论了一在下午。班主任了解了孩子家的状况 ，我不知道如何去教导好朋友过世留有的孩子。班主任提议我将孩子送去封闭式学校，第一，封闭式学校管理方法十分严苛，那样能阻隔孩子发生逃课的状况。第二，封闭式学校有很多管理方法问题少年的工作经验，能不错的教导孩子。第三，封闭式学校能不错的处理这类不方便教导孩子的状况。我遵从了班主任的提议，把孩子送进了长沙市泽邦文化教育封闭式学校。

过去了一年多，孩子成功从长沙市泽邦文化教育大学毕业，我亲自去校门口接他回家了，见到孩子的第一眼，就觉得他的转变确实大。后边通过我的观查，发觉孩子变成了旁人心中的出色孩子，聪明听话有礼貌，再也没有了逃课打架斗殴状况，确实特别感谢长沙市泽邦文化教育。