孩子拿了家里的钱怎么教育

孩子拿了家里的钱怎么教育

1、与孩子进行有效沟通。当父母发现孩子从家里偷钱花时，大多数人无法做到冷静，情绪就会比较暴躁，甚至直接去质问孩子。这种做法并不利于孩子认错和改错，反而会激发孩子的逆反心理。

父母要确保冷静，与孩子进行有效沟通，了解孩子的内心想法以及“偷钱”的背后原因。父母要让孩子感受到父母的关心，孩子也会将心里话讲给父母听。

2、引导孩子合理满足自己的愿望。孩子从家里偷钱花，可能是孩子喜欢上某样玩具或者其他物品，但孩子没有钱或者零花钱不足以满足孩子的愿望，就会从家里偷父母的钱。孩子的愿望越多，对钱就有更多的需求。

父母就要关注孩子，及时了解孩子的愿望和需求。对于孩子的合理愿望和需求，父母可以适当给予满足。而对孩子的不合理愿望和需求，父母就要引导孩子，建立长期愿望清单，以自己的劳动换取金钱，合理满足自己的愿望。

3、适当给孩子零花钱。孩子长大一些后，父母可以适当给孩子一些零花钱，让孩子合理支配自己所拥有的零花钱。孩子可以用零花钱买自己需要的东西，也可以用零花钱理财，以赚取更多的“收入”，可以较好地培养孩子的理财能力。

4、家长不要在孩子面前过分的宣扬金钱的好处。这是让孩子的消费观和金钱观受到影响。对于孩子来说，父母过分的宣扬会对孩子产生一种诱惑，会让孩子更加难以抗拒，进而做出偷钱的举动。

孩子私自拿家里的钱，错误的教育方式是什么

错误的方式一：把孩子叫过来，狠狠的臭骂一顿，并告诉孩子，这样的行为是小偷，是不对的。显然，这样的方式不仅不会生效，而且还会创伤孩子的自尊心。

在孩子的认知和受到的教育里面，“小偷”是坏的，如同人人喊打的老鼠。这样，孩子就会产生两种极端，要么就是性格变的内向，觉得其他的小伙伴和家长老师都不会再喜欢自己了。要么就是变本加厉，觉得反正已经是别人眼中的“小偷”了，那就“小偷”到底好了。

错误的方式二：装作不知道，旁敲侧击的告诉孩子钱丢了，让孩子主动拿出来。显然，这样的方式也会有隐患。家长装作不知道，只是侧面的告诉孩子钱丢失了，孩子也许并没有认识到事情的严重性或者孩子已经把钱花掉了，拿不出钱来填补自己所造成的的错。

即使孩子把钱拿出来，放回原处，也会使孩子觉得私自拿钱这件事并不是特别严重，父母只是追究钱是否还回去，以后小心点拿就好了。这样导致的严重后果就是，孩子虽然不会再拿父母的钱了，有可能会拿别人的钱，小不惩而乱大谋。

孩子从家里偷钱花，原因主要有这几个方面

1、没有“偷”的概念。很多孩子自幼受父母宠爱，对金钱没有正确的认知，也没有“偷”的概念。孩子从小的所有花销，都是由父母支付，甚至从父母手里拿钱，也认为是很正常的事情。当孩子不经父母允许，拿了父母放在家里的钱，也没有认为有何不妥，在孩子的认知里，并不认为这是“偷钱”。

2、攀比心理作祟。孩子逐渐长大之后，有了熟悉的玩伴和同学，会在一起玩耍，有零食也会一起分享。有些孩子在父母给了钱或者买了零食之后，就会向小伙伴或同学炫耀。孩子都有自尊心，认为自己不比对方差，容易产生攀比心理。为了有更多的零花钱，买更多的零食，孩子可能就会“铤而走险”，从家里偷拿父母的钱花。

3、满足自己的欲望。有些孩子在长大之后，会逐渐产生叛逆心理，喜欢与父母对着干。还有些孩子喜欢自己随心所欲购物的感觉，或者去网吧上网、打游戏等。一旦自己的零花钱用完了，就会从家里偷拿父母的钱，满足自己购物或者去网吧玩的欲望。这种性质就比较恶劣，需要父母及时管教，以免孩子越来越叛逆。